カテゴリ:学校生活

１２月１５日（水）②

３、４校時の３年選択授業「生活と福祉」では、「インスタントシニア体験」と「車いす体験」の実習が行われました。

「インスタントシニア体験」は、高齢者の視点から社会を観察することで様々な問題を発見し、他者を思いやる心で解決策を考え、実行していくことを目標とした高齢者体験プログラムです。

高齢者体験用の装具をつけ、階段の歩行や車通りのある道路の歩行などを体験しました。

「車いす体験」では、段差や坂道などでの注意点や声かけの仕方などを学びました。

１２月１０日（金）③

５、６校時目、３年生がこれから就職するにあたりワークルールセミナーに参加しました。

前半は、福島県社会保険労務士会より講師をお招きし、社会人としての心構えとして「学校と会社の違い」「会社の求める人間像」「働くためのルール」「給料と社会保障」などについて詳しくご講義をいただきました。

義務を果たしていなければ権利は主張できない！

まずは、与えられた仕事をしっかりやるということですね。

残業代の計算方法など、我々にとっても勉強になる内容でした。

後半は、日本年金機構より講師をお招きし、年金について基礎から教えていただきました。

４月からは大部分の生徒が社会を支える一員としての義務を負う立場となります。

「おかしいな」と思ったときには、しかるべき所に相談できるよう、本日得た知識をおさらいしておきましょう！

１２月１０日（金）②

３、４校時目に１年生の共生プログラムの一環として、いわき支援学校くぼた校の作業実習に参加させていただきました。

くぼた校では実習を実際の仕事として行っているので、真剣に取り組むことはもちろん言葉遣いなどについても指導がありました。

「制作」「ビルクリーニング」「工芸」の各班で、くぼた校の生徒さんから説明を受けながら一緒に作業を行いました。

制作（さをり織り）

ビルクリーニング（窓清掃）

工芸（クラフト）

出来上がった作品は商品として販売されることを知り、緊張感を持って作業に取り組んでいたようでした。

くぼた校の皆さん、ありがとうございました。

１２月１０日（金）

２校時目に視聴覚室で２学年修学旅行結団式が行われました。

団長（校長）、引率者３名・生徒３７名、計４１名の修学旅行団が来週１２月１３日から３泊４日の日程で広島・大阪・京都に行ってまいります。

団長あいさつでは、「原爆」「ＵＳＪ」「信仰」「寝ろ！」「感謝」の５つのキーワードでお話がありました。

そして、生徒代表の須釜さんが「行けるかどうか不安だったが、うれしい。旅行先で見聞を広げ、友人や先生方との交流を深めていく。４日間よろしくお願いします。」と団長にあいさつをしました。

仲間や保護者、受け入れ先の方々などへの「感謝」の気持ちを持ち、昨年修学旅行へ行くことができなかった３年生の分まで楽しんできてください。

１２月８日（水）

３年選択「生活と福祉」の授業では、いわき市社会福祉協議会様のご協力により手話教室が行われました。

講師は、いわき聴力障がい者会の石井静子先生といわき手話サークルの宮本桂子先生です。

耳が聞こえないと何が困るのか？

石井先生の問いかけに皆真剣に考えます。想像します。

「会話ができない」

「好きな曲が聴けない」

「電話ができない」

「足音が聞こえない」

「宅急便が来たときに分からない」

でも、「できないこと」ではなく「できること」は何かを考えることが大事なのです。

手話以外でも身振り手振りで会話ができるのです。コミュニケーションがとれるのです。

海外でだって通じます。

ということで、指文字や簡単なあいさつ、自己紹介の仕方を学びました。

使いこなせるようになるまでには相当の練習が必要だと思います。

生徒たちは覚えが良かったらしく、テキストを見ずに手話での自己紹介ができていて、講師の先生方も「若いってすばらしいわね」と感心しておりました。

石井先生、宮本先生、本当にありがとうございました。

１２月３日（金）

本日で第２学期の期末考査が終了しました。

皆さん、「勉強」の成果は発揮できたでしょうか？

さて、生徒が放課となってから情報処理室で先生方の研修会が行われました。

来年度から始まる一人一台端末の導入に向け、オンライン会議の仕方や豆テストの作り方等を「勉強」しました。

あっという間の９０分でした。

１１月２９日（月）

本日放課後、視聴覚室にて新生徒会役員の任命式が行われました。

校長先生から「色々な行事において、しっかりと生徒会を引っ張り頑張って欲しい。期待している。」とのお話があり、その後、新役員一人一人に任命状が手渡されました。

新役員を代表し、新会長の渡邉さんが「誰よりも先に行動する。責任の所在を明らかにし、透明性の確保に努めます。」と誓いの言葉を述べ、校長先生とガッチリ握手を交わしました。

新役員の皆さん。勿来高校の伝統を引き継ぐとともに、新たな勿来高校の創造に向け精一杯力を発揮してください。

期待しています！

１１月１９日（金）

先週のインターンシップに参加した１７名が、１、２年生に対し仕事内容や感想などの報告を行いました。

インターンシップに参加したことにより、

「自分の興味とは違ったけれど、やれることはたくさんある」

「自分は何ができて、何ができないのかを知ることができた」

「事務職を目指していたが作業が楽しいので製造業で働きたいと思った」

「自分にはちょっと合わないと思った」

などなどたくさんの発見があったようです。

質疑応答も活発に行われ、充実した報告会になりました。

今年度参加できなかった生徒も来年度はぜひ参加してみましょう。

小泉食品株式会社様にてカニの加工作業等を体験させていただきました。

その他、多くの企業様に受け入れていただきました。

ありがとうございました。

１１月８日（月）

今年度なかなか機会が設けられなかった地域との交流事業が行われました。

勿来幼稚園の年少さん、くぼた校、勿来まちづくりサポートセンターの方々と一緒にプランターに球根や花を植え商店街に配置する活動です。

元気いっぱいの子どもたちからパワーをもらい、大人たちも楽しそうでした。

幼稚園の子どもたちと一緒に植えたプランター１５０鉢を高校生たちが仕上げ、商店街へ設置しました。

窪田の町がいつまでも元気でありますように。

１１月５日（金）

３時間目、２年「生物基礎」の授業では、にんにくの根の細胞観察実験が行われていました。

まず、先生が書画カメラを使いプレパラートの作り方を教示しました。

 これなら密にならなくてもみんな見られます。

 酢酸の臭いに耐えながらプレパラートを作り終えると、顕微鏡を準備し観察の開始です。

みんな真剣に顕微鏡をのぞいていました。

 間期・前期・中期・後期・終期の５種類があるのですね。

見えましたか？

 良く出来たプレパラートはカメラにつなげられるハイテク顕微鏡でモニターに映し出され、共有がなされました。

「人間の体の中には約37兆2000億個の細胞たちが、きょうも元気にはたらいている。」

（ｂｙはたらく細胞）

人間の細胞も分裂を繰り返し、新しい細胞が作られ、古い細胞は老廃物として体外へ排出されます。

体だけでなく、内面的にも成長し生まれ変わっていきたいものです。

１１月４日（木）

それ以上崩すことができない１円玉にかけて、「崩れない」安定した天気を１円玉天気と呼ぶそうです。

１１月３日、文化の日は晴れの特異日だそうですが、本日も気持ちの良い晴れの天気でした。

そのような中、４時間目の音楽室からとても心地よい歌声の「校歌」が聞こえてきたのでＣＤを流しているのかと思ったら、次に同じ男声の「少年時代」が聞こえてきました。

コロナ禍により校内で歌声を耳にすることがなかったのですが、どうやら合唱の授業が再開したようです。

誰が歌っているのか気になりのぞきに行くと、２年生の男子生徒が堂々と「オー・ソレ・ミオ」を歌っているではありませんか。

素敵な文化的授業に触れさせていただきました。

５時間目、グラウンドを生徒が元気に走り回る姿が見えたので、体育かなと思って見ていると、ＡＬＴのライアン先生が混ざっていました。

英語の対義語を使ってのフリーズ・タグ（氷鬼）だそうです。

第１体育館では体育大会女子バレーの決勝を戦った１年１・２組が再び熱戦を繰り広げていました。

明日は学校公開日です。

１１月１日（月）

本日は「ふくしま教育の日」、そして今週は「ふくしま教育週間」です。

本校では１１月５日（金）に学校公開を行いますが、今年度も新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から保護者・学校評議員への限定公開とさせていただきます。

そこで、本日行われた３年「化学基礎」の実験の様子をご紹介します。

はじめに、火気・薬品を扱う実験であることから十分注意をして真剣に臨むよう指導がありました。

今日の実験は「炎色反応」。

教科書に載っている７つの元素について実際に確かめてみました。

マッチを擦るのも良い経験になりました。

ガスバーナー　…　緊張しますね。酸素量を調節し、うまく青い炎になりました。

橙色？

青緑？黄緑？

七つ全て分かったかな？実験結果をまとめました。

最後に、先生方によるデモンストレーションが行われました。

リアカーなきＫ村…

昔も今も覚え方は変わらないようです。

１０月２６日（火）

２校時、音楽室ではギターのテスト(１年生「音楽Ⅰ」)が行われていました。

だいぶ苦戦しているようでしたが、練習の成果は発揮できましたか？

３校時、２年生の教室では１０月３１日の第４９回衆院選に合わせ、選挙についての学習が行われていました。

また、管理職も参加し、自分のスマホや学校のタブレットを使い、自分の考えがどの政党に近いかをマッチングアプリで確認しました。

ただし、質問項目によってマッチングする政党が変わってしまうので、複数のサイトで確認するよう指導がありました。１つの情報を鵜呑みにしてはいけないということですね。

２年生なので、まだ選挙権はありませんが、家に帰ったら家族で話ができそうですね。

本日から校内体育大会が行われる予定でしたが、昨夜からの雨でグラウンドコンディション不良のため、明日からに延期となりました。

昨日作成したトラック、フットサルコートも見事に消えました。

明日はきっと大丈夫！

１０月２０日（水）

２学年では、先週の企業見学に続き、キャリア教育として来月行われるインターンシップの事前指導がありました。

校長先生からは、

・インターンシップに参加しようとした段階で、自分を変えるチャンスを得た。

・行ってみたら自分に合わないからダメだったでは仕事はできない。

・自分が変わろうという意識を持ってインターンシップに臨んでください。

という話がありました。

本校では、少規模校の利点を生かし、クラス担任、進路指導部を中心に生徒の適正に合わせた職種・企業のマッチングを行っており、今年度も３年生が続々と内定の報告をしに校長室・職員室を訪れています。

この後、学年、就職支援員、進路指導主事からの指導、あいさつ等の練習が行われました。

このような学習を経て、進路に対する意識が高まることで、この時期まだ「もじもじ」している生徒たちも別人のように大きな声であいさつや応対ができる３年生へと生まれ変わることでしょう。

インターンシップには１１月９日（火）から１１日（木）までの３日間、１３の企業様にご協力いただき、１７名の生徒が参加して参ります。

１０月１３日（水）

本日は第２学期中間考査の２日目。

１年生は現代社会と地学基礎、２年生は古典Ａとコミュニケーション英語Ⅱ、３年生は現代文Ｂと数学Ⅱの試験が行われました。

本校は、いわき支援学校くぼた校と校舎を共に学んでおりますが、くぼた校の生徒たちも本校生を気遣ってくれています。

２学期の成績の大きな資料となる中間考査です。皆さんの気遣いに応えられるよう、学習の成果を存分に発揮してください！

９月２９日（水）

とても天気が良く暑い１日でした。

そのような中、３年生の選択授業「生活と福祉」では障がい者体験の実習が行われていました。

視覚に障がいを持つ方が見やすい色の組み合わせや屋内と屋外（明るい場所）での見え方の違いなど、「視覚障がい者体験ができる眼鏡？」を使い体感しました。

この他にも、聴覚障がい体験、手の障がい体験が行われていました。

しかし、もうすぐ１０月だというのに暑い！

２.SEP（THU）

ＡＬＴのライアン先生の授業が本日から始まりました。

勿来高校での最初の授業は２年生の「コミュニケーション英語Ⅱ」。

はじめにライアン先生の自己紹介を聞き、モニターの英文を読み、簡単なゲームで話し、最後はライアン先生への質問を書くという初回から充実の内容でした。

皆さん、木曜日が楽しみですね！

ライアン先生、よろしくお願いします。

９月２日（木）

本校では新型コロナウイルス感染拡大防止のため８月２６日（木）から９月１０日（金）までの期間、電車通学の混雑を避けるため登校時間を１時間繰り下げています。

朝の時間を活用し、３年生は就職試験に向けた面接の練習を行っていました。

電車通学以外の生徒は、各自時間を有効に活用し、課題に取り組んだり、読書をしたりと思い思いの時間を過ごしています。

早くコロナ禍が終息しますように・・・

７月１９日（月）

本日は、１学期最後の授業でした。

１年生は各教室でふくしま子どもの心のケアセンター様による「こころの授業」を受けていました。

本日の講義テーマは「自己肯定感を高める、気持ちの切り替え方を学ぶ」

ストレスを減らすための適応行動とは？

日々の生活での自分の行動から学びました。

他人と比べて勝っているか負けているかではなく、

自分が困らないために普段している行動こそが大切なこと。

ちゃんと適応行動がとれている自分とみんなに拍手！

７月１３日（火）

本日はＩＣＴ支援員さんが来ています。

３年生の英語では、海外とのvideo chatでのコミュニケーションを想定した授業が行われていました。Really?

まずは、それぞれグループで台本の内容を考えていきます。I see.

あらかじめ作成した台本（もちろん英語）に沿って、離れた教室を日本と海外に見立て、それぞれの台詞を話すという内容でしたが、時代にマッチした実践的な授業が展開されています。It must be fun.

たとえオンラインでもマスクをして感染症予防に努めています。That’s nice.

Wow!

それぞれ、相づちをうちながらコミュニケーションを楽しんでいました。